083 | Caroline Couture et Camil Sanfaçon. Le CQJDC: 30 ans d'engagement pour les jeunes en difficulté !

082 | Annie Girard, ps.éd. Revenir aux bases de la psychoéducation dans l’accompagnement de personnes autochtones en contexte scolaire.

081 | Vincent Bernier, Ph.D, professeur. Les compétences socio-émotionnelles des enseignants.es comme moteur à la recherche sur la gestion de classe.

080 | Chantal Plourde, Ph.D, professeure titulaire. Placer l’humilité, la curiosité et l'importance des liens au centre d’un parcours professionnel liés aux programmes d'intervention en dépendance et aux communautés autochtones.

079 | Charles Lefebvre, ps.éd. Un parcours sous le signe de la rencontre entre la psychoéducation et l’approche du Dr Gordon Neufeld.

078 | Maïly Daigle, M.Ps.éd., D. Psy. Sécurité, disponibilité, réciprocité : les éléments centraux d’une pratique en psychologie auprès de personnes adoptées et issues de la diversité

077 | Nancy Gaudreau, professeure titulaire. Les pratiques collaboratives et inclusives au coeur d'un parcours ponctué de projets concrets pour les milieux scolaires.

076 | Marie-Pierre Baron, professeure au département des sciences de l’éducation et Nathalie Sasseville, professeure à l’unité d’enseignement en travail social de l'UQAC. Travailler et faire travailler ensemble pour favoriser l'interprofessionnalité.

075 | Emylou, Marie et Mylène du Centre d'amitié autochtone de Lanaudière. Travailler ensemble et innover pour mieux desservir les membres des communautés autochtones.

074 | Mélanie Paré, professeure agrégée. L'inclusion scolaire et la différenciation pédagogique comme trame de fond pour le mieux-être des élèves et des équipes-écoles.

073 | Louis Audet Gosselin, directeur stratégique et scientifique du CPRMV. Un parcours professionnel teinté par la prévention de la radicalisation menant à la violence

072 | Christine Yacoub, ps.éd. Du Liban au Québec : se laisser porter vers la psychoéducation et l’approche transculturelle.

071 | Simina Stan, ps.éd et directrice des programmes. Grandir et se développer au diapason de l’évolution d’une organisation comme Boscoville.

070 | Sarah Hamel, ps.éd. Parcours de la maman du Ti-Pou d'Amérique : approche développementale, jeu véritable et sens !

069 | Lancement de la 4e saison

068 | Stéphanie Hovington, D.ed, ps.éd. Être une praticienne-chercheure-psychoéducatrice ayant à coeur le développement du savoir-être chez les futurs professionnels.

067 | Félix-David L. Soucis, ps.éd et président de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec. Se poser à la présidence de l'Ordre en ayant à coeur l'identité professionnelle du psychoéducateur.trice et le travail d'équipe en contexte de

066 | Georgia Vrakas, Ph.D, psychologue et psychoéducatrice. Ouvrir la conversation autour de la santé mentale et de la prévention du suicide avec transparence et humanité.

065 | Manon Bouchard, ps.éd. Ouvrir la voie à l'essence de la psychoéducation, à la concertation et au dialogue au sein de structures imposantes à prime abord.

064 | Rosalie Alain, ps.éd. Actualiser les notions de PAD et le PEX au coeur de sa pratique professionnelle auprès d'une clientèle aînée

063 | Janie-Claude St-Yves, ps.éd. Le jeu, l'exploration et l'éveil des sens au coeur même des apprentissages et de l'accompagnement des tout-petits en milieu scolaire

062 | Lancement de la saison 3 : Anecdotes, réflexions et aperçu de la saison à venir !

061 | Marie-Josée Parent, ps.éd. Créer et innover en ouvrant la voie à la psychoéducation auprès des personnes aînées et des proches aidants

060 | Krysta Letto, M.Sc. et co-fondatrice de Bon dodo. L'incarnation des valeurs de l'approche relationnelle développementale et la création constante comme axes de développement professionnel

059 | Valérie Roy, ps.éd et coorganisatrice du Mouvement Psychoeds. Quand une simple lettre devient un mouvement : la genèse, la consolidation et l'évolution du Mouvement Psychoeds

058 | Jessica Gauthier, ps.éd. Se placer en situation de déséquilibre pour relever sans cesse de nouveaux défis au sein de la même organisation

057 | Marie-Manuelle Moya, sexologue et intervenante au PIPQ. Incursion dans le monde de la prévention et de l'intervention auprès des personnes gravitant autour de la prostitution.

056 | Geneviève Clements, ps.éd. L'intervention en contexte d'agression sexuelle comme trame de fond à une pratique professionnelle au sein de la protection de la jeunesse.

055 | Carl Lacharité, Ph.D., psychologue et professeur. L'importance de l'être, de l'écoute de soi, des autres et de la narration au sein d'un parcours ayant touché le monde de la négligence et de l'implication paternelle.

054 | Catherine St-Charles Bernier, Neuropsychologue, Directrice des services cliniques chez SACCADE. Développer et soutenir un modèle émergent et innovant pour aider, outiller et mieux comprendre les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme.

053 | Robert Pauzé, Ph.D., psychologue. De l'approche behaviorale à l'approche écosystémique: le changement de paradigme empreint d'érudition et d'humanisme d'un être hors du commun.

052 | Sakina Mazurette Kasmi, ps.éd. Un parcours teinté par l'implication bénévole, l'aide humanitaire et l'engagement communautaire.

051 | Lancement de la 2e saison : Retour sur l'été, réflexions et projets !

050 | Geneviève St-Laurent, ps.éd. Créativité, proximité et joie: un parcours de la pédiatrie sociale à l'exploration de nouveaux milieux professionnels

049 | Jennifer Cantin, ps.éd. Sortir des programmes et des sentiers battus pour réinvestir le vécu partagé avec une clientèle adulte judiciarisée.

048 | Dave Desrosiers, ps.éd. coordonnateur clinique et chargé de cours. La réflexion, l'innovation et le vécu au coeur d'un parcours où se côtoie l'intervention psychosociale par la nature et l'aventure et le milieu communautaire.

047 | Vicky Lafantaisie, Ph.D., ps.éd. et professeure. Un parcours riche où l'empowerment est présent tant dans l'intervention que la recherche.

046 | Hors Série "OPDNA" - On boucle la boucle - La fin!

045 | Joël Tremblay, Ph.D et professeur. La poursuite constante de la compréhension de l'être humain comme trame de fond à un parcours allant de la théologie à la recherche clinique en toxicomanie.

044 | Hors Série OPDNA - La consommation d'alcool et de drogues à l'adolescence avec Rosalie Genois, M.Sc et étudiante au Doctorat en sciences de la santé.

043 | Hors Série OPDNA - L'image corporelle et les troubles du comportement alimentaire à l'adolescence avec Marie-Michèle Ricard, ps.éd et psychothérapeute

042 | Joanie Loisel, ps.éd. Se servir de sa créativité et de son sens de l'entrepreneuriat pour se développer un terrain de jeu stimulant en pratique privée.

041 | Hors Série OPDNA - Le sommeil des adolescents avec Évelyne Touchette psychologue et professeure à l'UQTR

040 | Hors Série OPDNA - Identité de genre et orientation sexuelle avec Mykaell Blais coordonnateur à la formation chez Gris-Québec

039 | Sonia Daigle, Ph.D., ps.éd, et psychologue. Se former, évoluer, relever de nouveaux défis, explorer de nouveaux horizons professionnels en conservant toujours son essence de psychoéducatrice.

038 | Hors Série "OPDNA" - Le stress et l'anxiété chez les adolescents avec Jonathan Bluteau, psychoéducateur et professeur à l'UQAM

036 | Denis Leclerc, psychoéducateur et président de l'OPPQ. Mission, rôles et autres rouages de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec vus par son président.

037 | Hors Série "OPDNA" - Les émotions à l'adolescence

035 | Hors Série OPDNA - La sexualité chez les adolescents avec Amélie Bleau, sexologue et directrice de Sexplique

034 | Hors Série "OPDNA" - Le cerveau adolescent

033 | Marie-Ève Grisé Bolduc, M.Sc. en psychoéducation et candidate au Ph.D en psychologie. Incursion dans l'univers des traumas complexes à travers le parcours non linéaire mais combien riche d'une intervenante de la DPJ maintenant au Ph.D.

032 | Hors Série OPDNA - Activité physique, sport et performance avec Chrystelle Houde St-Pierre, psychoéducatrice

031| Hors Série OPDNA | Écrans, jeux vidéo et cyberdépendance avec Marilie Auger-Gariépy, ps.éd

030 | Marie-Lyne Benoît, erg. Ergothérapie 101 : Une profession complémentaire au champ de l'intervention psychosociale

029 | Hors Série OPDNA | L'adolescence...c'est quoi réellement?

028 | Hors série OPDNA | Lancement des épisodes complémentaires aux capsules "On parle de nos ados""

027 | Caroline Couture, Ph.D., ps.éd. De l'Angleterre à la direction d'un département universitaire: la feuille de route bien remplie de l'instigatrice des classes Kangourou au Québec

026 | Marie-Michèle Ricard, ps.éd et psychothérapeute. La détermination et l'entrepreneuriat comme trame de fond à un parcours vers la psychothérapie et l'intervention auprès de personnes ayant un trouble alimentaire ou d'image corporelle

025 | Prendre le temps d'atterrir en 2021 ! (sans avoir pris l'avion!)

024 | Julie Fournier, T.S. et psychothérapeute. Être pour soi ce que l'on est pour les autres: utiliser l'exploration de soi et la récupération active pour se connaître, évoluer et perdurer

023 | André Bureau et Gabriel Laguedec-Gaulin, ps.éd. Naviguer dans les eaux de la psychoéducation en milieu scolaire : regards sensibles et réflexions.

022 | Club de lecture - Isabelle Filliozat

021 | David Lalonde. De l'île d'Okinawa à l'UQAM, le parcours d'un fervent de l'expérientiel.

020 | Christine parle toute seule de...laisser aller du contrôle et tente de l'expérimenter.

019 | Arline Laforest. Vivre au Nouveau-Brunswick: apprendre à se définir au delà d'un titre professionnel

018 | Club de lecture - Troubles de la personnalité

017 | Andrée-Anne Théroux-Faille, ps.éd. Revenir à l'essentiel en contexte d'intervention avec une clientèle immigrante.

016 | Christine parle toute seule de...liens, de relations, d'alliance thérapeutique !

015 | Nadia Miquelon. Des unités de réadaptation à la gestion de projets: un parcours unique au sein d'une même organisation

014 | Club de lecture - Pleine conscience pour les enfants

013 | Lilian Vargas, ps.éd. Psychoéducation au nord du 55e parallèle: Primum non nocere

012 | Christine parle toute seule de...l'hypersensibilité!

011 | Chrystelle Houde St-Pierre, ps.éd. Innover et faire différent afin d'être en cohérence avec sa propre couleur

010 | Club de lecture - Attachement insécure et intervention

009 | Marie-Pierre Gauthier, ps.éd. Retourner aux sources: SAVOIR ÊTRE avec ou sans le trait d'union.

008 | Club de lecture - La biologie de l'attachement

007 | Hors Série - Un instant de pleine conscience - Être assez

006 | Laurie Boulianne, ps.éd. Psychoéducation et pleine conscience: tenter d'être au lieu de faire.

005 | Christine parle toute seule de...comment son intérêt pour l'attachement s'est développé!

004 | Audrey Lemaire, ps.éd. Quand être ensemble et communauté riment avec parcours doctoral.

003 | Club de lecture - Fan inconditionnelle de Dan Siegel

002 | Brigitte Deschamps, ps.éd. L'apprivoisement, la relation comme trame de fond.

001 | Le lancement: - Qui, quoi, comment "la psychoed"?