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play_arrowL'avenir du Saumon Atlantique au Québec : Entrevue exclusive avec Norman Fiset (FQSA)Fosses Nouvelles
play_arrow260 Test complet de HeroQuest.KBSF Culture Geek Québec
play_arrowLes crapules de l’immobilier, Carney essaie de nous en passer une vite et Elvis contre ClaudeLa revue de presse de Paul Arcand
play_arrowFaire les bons choix pour éviter d’affaiblir votre marque avec Martin DucharmeGrandes idées (R)évolutionnaires
play_arrowC’EST CONFIRMÉ : NOS ASSURANCES COUVRENT LE SERVICE DE RÂPE À PARMESAN EN DESSOUS DES PIEDS !La gang du matin au Saguenay-Lac-Saint-Jean
play_arrow#226 - Qu'est-ce tu regardes?Qu'est-ce tu regardes?
play_arrowTrois éléments essentiels pour une équipe optimale avec Bruno BéginGrandes idées (R)évolutionnaires
play_arrow26 octobre - Gros lundi !!Le Boost! de Québec
play_arrowLes aurores Montréal : 10/27/2026 09:00CIBL 101.5 FM : Les aurores Montréal
play_arrowChad Damord - Alan CavéChad Damord FM
play_arrowLudovic Bourgeois et son Karaoké 90La gang du matin à Québec
Le Collimateur et ses balados
Le Collimateur et ses balados.
par Carrefour UQAM
Épisodes
34 au total-
Le cadre de référence de la compétence numérique se renouvelle
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Module Moodle plurilingue pour l’intégrité académique
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Cerveau et apprentissage
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Mobiliser les affects en pédagogie universitaire
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La nouvelle Faculté des sciences de la santé à l'UQAM
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Au Cœur des sciences à l'UQAM : Passion, curiosité et vulgarisation
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Apprendre avec Bobby, un GPT pédagogique universitaire à l'ESG-UQAM
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Nouvelle politique sur l’éducation inclusive à l’UQAM
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TEAMEO, un effort collectif à l'UQAM
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Former à la pensée critique pour être mieux critique, pas plus critique
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Les pratiques alternatives de notation en enseignement
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Métamorphose d'une bibliothèque universitaire
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Le Quartier latin 2.0 : vision d'un premier « Quartier apprenant » au Québec
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Jeu sérieux sur la compétence numérique
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Retour sur une École d’été de l'UQAM et le groupe de recherche Arts & Crafts, Aujourd'hui
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Néo, un jeu innovant sur l'évaluation
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La littératie de l'IA en éducation (partie 3 de 3)
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La littératie de l'IA en éducation (partie 2 de 3)
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La littératie de l'IA en éducation (partie 1 de 3)
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Enseigner la contribution à Wikipédia comme outil pédagogique
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L’éducation aux médias et à l’information
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Conversation avec le recteur de l'UQAM à travers 8 oeuvres significatives
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Femmes en science : Le parcours modèle de la vice-doyenne à la recherche de la Faculté des sciences (UQAM)
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Enseigner la gestion de projets avec Minecraft
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Penser l'enseignement du droit différemment : le partenariat fructueux entre le Carrefour et les sciences juridiques de l'UQAM
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Accompagnement et formation des personnes enseignantes à l’Université
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Intégrer la vidéo à l'enseignement de l'intervention social
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L'utilisation de l'outil H5P avec les étudiant·es à l'UQAM
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La méthode Lego Serious Play à l'UQAM - Partie 3 : La formation à la méthode
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La méthode LEGO® SERIOUS PLAY® à l'UQAM - Partie 2 : Modalité et méthode
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La méthode LEGO® SERIOUS PLAY® à l'UQAM - Partie 1 : Description d'un cours type
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Le métavers, un monde virtuel et bien réel
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La sensibilisation au plagiat à l'UQAM et le R18
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L’intégrité académique et la sensibilisation au plagiat
À propos
Alimenté par l’équipe de veille pédagonumérique du Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM, ces épisodes sont pensés et élaborés pour nourrir la pratique et la recherche en enseignement supérieur. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
Vodeo. La place du balado québécois.
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